Участвует в составлении расписания занятий и осуществлении оперативного регулирования организации образовательного процесса и других видов деятельности в институте, его подразделениях в соответствии с образовательной программой.
Осуществляет оперативный контроль за ходом образовательного процесса, ведет учет часов учебной работы преподавателей и посещаемости занятий слушателями, обеспечивает рациональное использование учебных помещений института.
Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, прогнозировании и планировании повышения квалификации руководителей и специалистов образовательных учреждений.
Участвует в работе по организации повышения квалификации работников образования по соответствующим направлениям их деятельности, по учебно-методическому обеспечению содержания образования.
Принимает участие в подготовке предложений по дальнейшему укреплению учебно-методической базы института.
Требования
Опыт работы: от 2 года
Квалификация: высшее
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Организация и контроль проведения мероприятий по повышению квалификации педагогических, руководящих кадров и других работников образования. Изучение потребностей муниципальных органов образования и образовательных учреждений в повышении квалификации работников образования. Анализ состояния учебно-методической работы в институте и разработка предложений по повышению ее эффективности.
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Магаданская область, г Магадан, Якутская улица, д. Д.67/Б
1. Осуществление организационной, методической, экспертно-консультационной поддержки участников в системе дополнительного образования детей в рамках регионально
Анализировать состояние учебно-методической и воспитательной работы в школе и разрабатывать предложения по повышению её эффективности. Помогать педагогическим р
Участвует в разработке проектов и реализации долгосрочных, среднесрочных, краткосрочных проектов и программ развития системы защиты семьи и детства Сопровождени
Разработка и обновление основных программ профессионального обучения и(или) рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основных программ пр