Педагог-психолог

Обязанности

• Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с уче

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: высшее профессиональное образование
• Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
• Требования: Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии Методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы обучающимися на всех уровнях общего образования Теория и методы организации психологического исследования Методы статистического анализа данных психологического исследования Методы верификации результатов исследования Методы интерпретации и представления результатов исследования Методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики Методы организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ Профессиональная этика Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Использовать качественные и количественные методы психологического обследования Обрабатывать и интерпретировать результаты обследований Анализировать возможности и ограничения используемых педагогических технологий, методов и средств обучения с учетом возрастного и психофизического развития обучающихся Разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды, обеспечивающей преемственность содержания и форм организации образовательного процесса по отношению ко всем уровням реализации основных общеобразовательных программ Проводить мониторинг личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы с использованием современных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) Разрабатывать и реализовывать дополнительные образовательные программы, направленные на развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) обучающихся Владеть приемами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий Разрабатывать индивидуальные учебные планы, анализировать и выбирать оптимальные педагогические технологии обучения и воспитания обучающихся в соответствии с их возрастными и психофизическими особенностями
• Навыки: Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Психологическая диагностика, Разработка программно-методического обеспечения, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Составление психолого-педагогических заключений, Инициативность, Педагогический контроль в обучении, Пунктуальность, Доброта, гуманность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Целеустремленность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание правил охраны труда, Знание основ педагогики, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Уважение к другим, Доброжелательность, Толерантность, Коммуникабельность с детьми, Вежливость, Заботливость, отзывчивость, Трудолюбие, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Взаимодействие с родителями, Психологическая диагностика, Разработка программно-методического обеспечения, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Составление психолого-педагогических заключений, Инициативность, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Пунктуальность, Доброта, гуманность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Целеустремленность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образованию, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание правил охраны труда, Знание основ педагогики, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Уважение к другим, Доброжелательность, Толерантность, Коммуникабельность с детьми, Вежливость, Заботливость, отзывчивость, Трудолюбие

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Донецкая Народная республика, г. Докучаевск, Космонавтов улица, д. Д. 58