использовать качественные и количественные методы психологического обследования
обрабатывать и интерпретировать результаты обследований
разрабатывать и реализовывать дополнительные образовательные программы, направленные на развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) воспитанников
владеть приемами преподавания, организации дискуссий с детьми, проведения интерактивных форм занятий
владеть приемами повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей), педагогов и администрации дошкольного образовательного учреждения
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: нет
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: имеющие высшее образование по профильным направлениям, без предъявлений требований к стажу работу; соответствующие требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющие личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе; не имеющие ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации. 1.5. Педагог-психолог непосредственно подчиняется заведующему дошкольным образовательным учреждением. 1.6. Педагог осуществляет трудовую деятельность согласно должностной инструкции педагога-психолога в ДОУ с учетом профстандарта и ФГОС ДО, Конституции Российской Федерации, решениям органов управления образования всех уровней, касающимся организации и контроля функционирования дошкольных образовательных учреждений, Федеральному Закону Об образовании в Российской Федерации, ФГОС дошкольного образования, трудовому договору и Уставу дошкольного образовательного учреждения.
Навыки: Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Формирование общей культуры личности, Взаимодействие с родителями, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Формирование общей культуры личности, Взаимодействие с родителями
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Ставропольский край, Петровский район, г Светлоград, Кузнечная улица, д. ДОМ 287
Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися Разработка программ воспитания и социализации обучающихся Разработка совместно с педагогом ин
проведение индивидуальных психологических консультации для обучающихся и сотрудников по различным личностным, межличностным, семейным, учебным, профессиональным
Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познават
Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития, воспи