Педагог-психолог

Обязанности

• Составляет перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставляет анализ работы за год
• Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законными представителями)
• Осуществляет мониторинг и оценку эффективности психологических программ сопровождения участников образовательных отношений, развития психологической службы общеобразовательной организации
• Участвует в приеме детей в образовательное учреждение с целью раннего выявления недостаточной психологической готовности к школьному обучению, совместно с учителями составляет программу индивидуальной работы с несовершеннолетними для обеспечения полноценного включения их в образовательную деятельность с первых дней пребывания в школе
• Самостоятельно разрабатывает и осуществляет программы коррекционно-развивающей работы, направленные на устранение отклонений в психическом развитии обучающихся

Требования

• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Высшее
• Образование: Высшее образование — бакалавриат
• Требования: Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Медицинские осмотры . При поступлении на работу необходимо пройти предварительный и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные обследования в установленном законодательством порядке. Умение проводить учебные занятия . Педагог должен опираться на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Умение планировать и осуществлять учебный процесс . Нужно разрабатывать рабочие программы по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Организация самостоятельной деятельности детей . В том числе нужно организовывать проектную и исследовательскую работу учеников. Осуществление контрольно-оценочной деятельности . Следует использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников школьников). Обеспечение помощи детям, не освоившим необходимый материал . Это можно делать в форме специальных заданий, индивидуальных консультаций.
• Навыки: Содействие развитию личности, талантов, способностей, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Составление психолого-педагогических заключений, Педагогический контроль в обучении, Воспитание обучающихся, Психологическая диагностика, Ответственность , добросовестность, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Доброта, гуманность, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Составление психолого-педагогических заключений, Педагогический контроль в обучении, Воспитание обучающихся, Взаимодействие с родителями, Психологическая диагностика, Ответственность , добросовестность, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Доброта, гуманность

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Херсонская область, Чаплынский район, пгт. Чаплынка, Ленина улица, 56, 275201, Херсонская область, муниципальный округ ЧАПЛИНСКИЙ, ПГТ. ЧАПЛИНКА, УЛ. ЛЕНИНА, Д. 56