Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации
Опубликовано
25 декабря
Мест
1
Обязанности
Учитель истории работает в режиме выполнения объема учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участие в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланировании обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки.
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: учитель
Образование: Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации
Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Трудолюбие, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Креативность, Адаптивность. гибкость, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Трудолюбие, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Креативность, Адаптивность. гибкость, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образованию, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Сотрудничество с другими учителями
Условия
График работы: Режим гибкого рабочего времени
Комментарий к графику: работа по расписанию уроков
Адрес
Ставропольский край, Петровский район, г Светлоград, Выставочная площадь, д. ЗД. 18Б
-осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и средн
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптималь
Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе