преподавание биологии. Разрабатывать рабочую программу по биологии и обеспечивать её выполнение
проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой. Нагрузка 18 часа в неделю.
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: учитель биологии
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Высшее профильное образование. Коммуникабельность, умение находить общий язык с детьми.
Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Инициативность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Обучение обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Взаимодействие с родителями, Разработка программно-методического обеспечения, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Инициативность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Обучение обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Взаимодействие с родителями, Разработка программно-методического обеспечения, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Тюменская область, г Тобольск, Ленина улица, д. Д. 26
Основными функциями, выполняемыми учителем (русского языка и литературы), являются: 3.1. осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-ф
Преподаватель химии школы выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований
- анализирует результаты усвоения обучающихся преподаваемого предмета - прогнозирует тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебны
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и с