Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП.
Разработка и реализация рабочих программ по физической культуре на основе Федеральной рабочей программы.
Планирование и проведение учебных занятий.
Систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.
Организация, контроль и оценка учебных достижений учащихся.
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: преподаватель физической культуры
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Высшее или среднее профессиональное образование. Подойдёт направление Образование и педагогические науки либо профильное Физическая культура . Знания: основы педагогики и психологии, возрастная физиология и анатомия, школьная гигиена, методика преподавания предмета, правила охраны труда и пожарной безопасности. tmbknk.obramur.ruedu.tatar.ru Умения: планировать уроки и разрабатывать рабочие программы на основе примерных; применять современные образовательные технологии (включая цифровые ресурсы); объективно оценивать знания учеников; организовывать внеурочную деятельность (дни здоровья, соревнования); использовать специальные подходы для включения в работу всех учеников, в том числе с особыми образовательными потребностями. tmbknk.obramur.ruregita.educhr.ru Навыки: оказывать первую помощь пострадавшим, знать порядок действий при чрезвычайных ситуациях и эвакуации.
Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Активность, активная жизненная позиция, Трудолюбие, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Вежливость, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Креативность, Адаптивность. гибкость, Знание законодательства, Знание трудового законодательства, Знание правил охраны труда, Знание нормативных документов, Любознательность, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Разработка программно-методического обеспечения, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание рабочей программы, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание специфики предмета, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание основ педагогики, Сотрудничество с другими учителями, Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка, Знание детской психологии, Знание возрастных особенностей, Знание школьной программы, Знание педагогики, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Инициативность, Активность, активная жизненная позиция, Трудолюбие, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Вежливость, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Креативность, Адаптивность. гибкость, Знание законодательства, Знание трудового законодательства, Знание правил охраны труда, Знание нормативных документов, Любознательность, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Разработка программно-методического обеспечения, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание рабочей программы, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание специфики предмета, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание основ педагогики, Сотрудничество с другими учителями, Знание трудовой дисциплины и трудового распорядка, Знание детской психологии, Знание возрастных особенностей, Знание школьной программы, Знание педагогики
Условия
График работы: Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Адрес
Челябинская область, г Озерск, Метлино поселок, Центральная улица, д. Д.59
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподавания иностранного языка, содействие в фор
проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современны
осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподавания информатики, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указа
Учитель: 2.1. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, адаптированной общеобразовательной