Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необхо
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: учитель физики
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: 0,25 ставки. Рассматриваем также кандидатуры со средним специальным образованием. Знание и применение: Программ и учебников по преподаваемому предмету Основ общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Современных педагогических технологий реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Теорий и методов управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Применение современных образовательных технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планирование и осуществление учебных процессов в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывание рабочих программ по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской Осуществление связи обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждение с обучающимися актуальных событий современности Осуществление контрольно-оценочную деятельности в образовательном процессе Использование современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использование разнообразны форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владение методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливание контактов с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владение технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
Условия
График работы: Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Социальная защита: Инвалид
Адрес
Карелия республика, Кондопожский район, г Кондопога, Комсомольская улица, 27
Учитель труда (мальчики). Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у об
Учитель иностранного языка (английский). Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организац
Учитель физики: В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных госу