1. Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательном процессе, который направлен на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей. 2. Обследование учащихся общеобразовательного учреждения для определения уровня интеллектуального и сенсорного развития, имеющихся специфических нарушений различного генеза и структуры дефекта. 3. Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией ООН о правах реб
дифференцированной диагностики интеллектуальных, сенсорных нарушений у детей
применения специально созданных методик и приемов оказания помощи детям, которые имеют отклонения в интеллектуальном и сенсорном развитии.
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Олигофренопедагог
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Учитель-дефектолог школы должен знать: имеющиеся нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности; основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; базисную программу обучения и воспитания детей; коррекционно-образовательные программы, предназначенные для обучения детей с нарушениями интеллектуального и сенсорного развития; особенности коррекционной педагогики и специальной психологии; анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; современные методы и приемы по оказанию различных видов коррекционной помощи детям, имеющим проблемы интеллектуального и сенсорного развития.
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Челябинская область, г Копейск, Жданова улица, д. Д.25
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Взаимодействие с другими специалистами в рамка
умение организовывать деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по овладению знаниями работа постоянная; режим работы с 8.00 до 12.00 часо
1) разрабатывает, осуществляет корректировку, реализацию адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы для обучающихся с задержкой псих
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего,