Учитель-дефектолог

Обязанности

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необхо

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: проф стандарт
• Образование: Высшее образование — бакалавриат
• Требования: Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
• Навыки: Ведение документации, Постановка звуков, Развитие фонематического слуха, Проведение логопедического массажа, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Воспитание обучающихся, Консультирование педагогических работников, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Обследование обучающихся, Комплектование групп обучающихся, Проведение диагностики речевых нарушений, Знание основ дефектологии, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание правил охраны труда, Проведение индивидуальных занятий, Реализация образовательной программы, Комплектование состава обучающихся, Соблюдение правил охраны труда, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Разработка программно-методического обеспечения, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Индивидуальная работа с детьми с нарушениями речи, Оказание методической помощи, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Ведение документации, Постановка звуков, Развитие фонематического слуха, Проведение логопедического массажа, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Воспитание обучающихся, Взаимодействие с родителями, Консультирование педагогических работников, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Обследование обучающихся, Комплектование групп обучающихся, Проведение диагностики речевых нарушений, Знание основ дефектологии, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание правил охраны труда, Проведение индивидуальных занятий, Реализация образовательной программы, Комплектование состава обучающихся, Соблюдение правил охраны труда, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Разработка программно-методического обеспечения, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Индивидуальная работа с детьми с нарушениями речи, Оказание методической помощи, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Адыгея республика, г Майкоп, Ханская станица, Ленина улица, д. 36