Учитель-дефектолог

Обязанности

• Если вы хотите помогать детям с особыми образовательными потребностями раскрывать свой потенциал, эта работа для вас.
• Вот 7 ключевых задач, которые предстоит решать специалисту (составлено на основе профстандарта Педагог-дефектолог, приказ № 136н): 1.
• Проводить диагностику и выявлять особые образовательные потребности Вы будете наблюдать и обследовать детей, определять тип и степень нарушения (речевые, слуховые, зрительные, двигательные, интеллектуальные, расстройства аутистического спектра), оценивать актуальный уровень развития и зону ближайшего развития .
• На основе этого определять, какая именно помощь нужна ребёнку. 2.
• Создавать специальные условия и адаптировать программы Ваша задача разрабатывать и реализовывать адаптированные образовательные программы и коррекционно-развивающие планы, подбирать специальное оборудование и технические средства, чтобы каждый ребёнок мог учиться в комфортной и доступной среде. 3.

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: Высшее или среднее профессиональное образование в области «Образование и педагогические науки» (педагог, воспитатель, методист и т.п.).
• Образование: Среднее профессиональное образование
• Требования: Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью (проверка по законодательству РФ). Прохождение обязательных медицинских осмотров предварительного (при приёме на работу) и периодических (в процессе работы). Знание нормативно-правовой базы: ФЗ № 273 Об образовании, ФГОС для детей с ОВЗ, Конвенция о правах ребёнка, Конвенция о правах инвалидов, локальные акты школы. Владение методами диагностики психофизического развития детей с ОВЗ и навыками составления коррекционно-развивающих программ. Обязательные требования мы указали выше. Но нам бы очень хотелось, чтобы новый коллега подошёл нам не только по документам, но и по духу. Будем рады, если вы: Имеете опыт работы с детьми с ОВЗ. Будет плюсом, если вы уже работали в школе, детском саду, центре развития или реабилитационном центре с детьми с особыми образовательными потребностями. Но если опыта пока нет, а есть желание и профессиональный потенциал тоже рассмотрим. Владеете современными коррекционными методиками. Приветствуется знание и практическое применение методик логопедической, сурдо-, тифло- или олигофренопедагогической работы, а также владение ИКТ и дистанционными технологиями для занятий с детьми. Умеете работать в команде. Вы будете взаимодействовать с учителями, психологом, социальным педагогом, медицинскими работниками и родителями. Открытость, доброжелательность и готовность к диалогу обязательные качества для нас. Терпеливы и эмоционально устойчивы. Работа с детьми с ОВЗ требует выдержки, чуткости и умения находить подход к каждому ребёнку. Мы ищем человека, который не боится трудностей и искренне хочет помогать. Готовы развиваться. Мы поддерживаем профессиональный рост: участие в семинарах, курсах повышения квалификации, конкурсах и методических объединениях только приветствуется. Разделяете наши ценности. Для нас важно, чтобы педагог защищал права и достоинство каждого ребёнка, соблюдал профессиональную этику и работал в интересах детей.
• Навыки: MS Office (программы семейства MS Office), Ведение документации, Воспитание обучающихся, Знание правил охраны труда, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Обследование обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Знание основ дефектологии, Реализация образовательной работы, Проведение диагностики речевых нарушений, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, MS Office (программы семейства MS Office), Ведение документации, Воспитание обучающихся, Знание правил охраны труда, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Обследование обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Знание основ дефектологии, Реализация образовательной работы, Проведение диагностики речевых нарушений, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Иркутская область, Черемховский район, Бельск село, Школьный переулок, д. 7