Планирование и проведение учебных занятий по географии, включая подготовку материалов и обеспечение интерактивности уроков.
Разработка и адаптация учебных планов и программ в соответствии с планом школы и государственными стандартами.
Проверка ученических работ, контроль успеваемости учащихся и выставление оценок в соответствии с установленными процедурами.
Соблюдение школьного расписания и графика занятий, обеспечение своевременности проведения уроков.
Участие в педагогических советах, методических объединениях, семинарах и тренингах для повышения качества образовательного процесса.
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: высшее образование
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей предмету География . Можно окончить соответствующую специальность в вузе или пройти курсы профессиональной переподготовки. Наличие педагогической квалификации, подтверждённой аттестатом или дипломом о прохождении педагогической подготовки, если это требуется законодательством. Знание законов, норм и стандартов, касающихся школьного процесса и должности учителя. Навыки Глубокое знание предметной области географии, включая современные тенденции и достижения в этой области. Способность разрабатывать и применять современные методики обучения, включая интерактивные и информационные технологии. Умение оценивать и анализировать академический прогресс учащихся, выявлять и решать проблемы в обучении. Знание методов оценки и контроля знаний учеников и умение адекватно применять их в образовательном процессе. Способность работать в команде, участвовать в методической работе и взаимодействовать с коллегами по учебно-воспитательной деятельности. Коммуникативные навыки: высокий уровень устной и письменной коммуникации для эффективного взаимодействия с учащимися, родителями и коллегами, умение объяснять сложные концепции географии в доступной форме. Обязанности Проведение учебных занятий по географии в соответствии с учебной программой и планом. Разработка учебных планов и программ: адаптация программных материалов в соответствии с потребностями и способностями учащихся, создание разнообразных заданий и материалов для поддержки учебного процесса. Проверка учебных работ и контроль успеваемости: систематическая проверка домашних заданий, тестов и других работ учеников, оценка знаний и выставление оценок в соответствии с установленными критериями. Организационная деятельность: соблюдение расписания и графика занятий, участие в педагогических советах и семинарах. Внеклассная деятельность: конкурсы по географии, экскурсии и другие внеурочные тематические мероприятия. Ответственность Ответственность за реализацию образовательных программ по географии согласно учебному плану, расписанию и графику учебной деятельности. Ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время урока или иного проводимого занятия, во время сопровождения учеников на предметные конкурсы и олимпиады по географии, на внеклассных мероприятиях и экскурсиях. Ответственность за несвоевременную проверку рабочих тетрадей и контрольных работ . Ответственность за нарушение прав и свобод несовершеннолетних, установленных законом РФ, Уставом и локальными актами общеобразовательной организации.
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Ставропольский край, г Ставрополь, Доваторцев улица, д. ДОМ 86/3
Знать теорию и методику преподавания географии, его историю и место в мировой культуре и науке, перспективные направления развития современной географии.
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного об
Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета "География" и возраста обучающихся;содействие социализации обучающихся, формировани
Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета в соотвествии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требов