учитель химии

Обязанности

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с ра

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: высшее, средне-специальное образование по профилю деятельности
• Образование: Высшее образование — бакалавриат
• Требования: Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик Формировать детско-взрослые сообщества
• Навыки: Обучение обучающихся, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Планирование и организация учебного процесса, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Инициативность, Креативность, Ответственность , добросовестность, Любознательность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Дисциплинированность, Трудолюбие, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Сотрудничество с другими учителями, Знание преподаваемого предмета, Знание специфики предмета, Знание правил охраны труда, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Обучение обучающихся, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Планирование и организация учебного процесса, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Взаимодействие с родителями, Инициативность, Креативность, Ответственность , добросовестность, Любознательность, Аккуратность, Саморазвитие, обучаемость, Дисциплинированность, Трудолюбие, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образованию, Сотрудничество с другими учителями, Знание преподаваемого предмета, Знание специфики предмета, Знание правил охраны труда, Знание нормативно-правовых актов (НПА)

Условия

• График работы: Ненормированный рабочий день

Адрес

Амурская область, Октябрьский район, Екатеринославка село, Комсомольская улица, д. ЗД. 61