методику преподавания предмета, программы и учебники по преподаваемому предмету - педагогику, психологию, возрастную физиологию
- основы научной организации труда
- правила внутреннего трудового распорядка школы
- трудовое законодательство
- режим работы школы
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: не обязательно
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: владение с помощью словаря
Навыки: Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание рабочей программы, Знание специфики предмета, Преподавание информатики, Преподавание программирования, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Пунктуальность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Реализация образовательной программы, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание рабочей программы, Знание специфики предмета, Преподавание информатики, Преподавание программирования
Условия
График работы: Режим гибкого рабочего времени
Комментарий к графику: по расписанию
Адрес
Волгоградская область, г Волжский, 40 лет Победы улица, д. Д. 58
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптималь
Требуется учитель по информатике на дополнительный заработок. Если ещё и математик или физик, то это прекрасно. График работы 2 раза в неделю: суббота и один бу
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анали
-разрабатывать рабочие программы в соответствии с ФГОС, -планировать уроки, -использовать разные формы работы (проектная деятельность, исследовательские задания
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптималь