осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования
- планировать и проводить учебные занятия по истории
- проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
- организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основных образовательных программ по истории.
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Педагогическое образование
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Обучение . Планирование и проведение учебных занятий по истории, систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению, организация, контроль и оценка учебных достижений. Воспитательная деятельность . Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках истории, реализация современных форм и методов воспитательной работы. Реализация программ основного и среднего общего образования . Формирование общекультурных компетенций и понимания места истории в общей картине мира, определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных способов его обучения и развития.
Навыки: Преподавание истории, Реализация образовательной программы, Пунктуальность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Преподавание истории, Реализация образовательной программы, Пунктуальность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Ростовская область, г Таганрог, Пальмиро Тольятти улица, д. 32, 2
Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Обеспечиват
Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефект
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптималь