Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обуч
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: учитель
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: владения программами обучения. личностные качества -коммуникабельность, дисциплинированность.
Навыки: Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Педагогический контроль в обучении, Разработка программно-методического обеспечения, Инициативность, Дисциплинированность, Воспитание обучающихся, Трудолюбие, Ответственность , добросовестность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание законодательства, Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Разработка программно-методического обеспечения, Инициативность, Дисциплинированность, Взаимодействие с родителями, Воспитание обучающихся, Трудолюбие, Ответственность , добросовестность, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативно-правовых актов (НПА), Знание законодательства
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Ленинградская область, Кингисеппский район, Кингисеппский поселок, д. Д. 16
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием .
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, у
Трудовые функции: общепедагогическая функция обучение; воспитательная деятельность; развивающая деятельность; педагогическая деятельность по проектированию и ре
планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по ма