реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы
осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО
участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
планирование и проведение учебных занятий
систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
Требования
Опыт работы: от 3 года
Квалификация: специалист
Образование: Среднее профессиональное образование
Требования: воспитатель должен соблюдать принципы профессиональной этики, а также правовые, этические и нравственные нормы.
Навыки: Коммуникабельность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Знание правил охраны труда, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Педагогический контроль в обучении, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Коммуникабельность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Знание правил охраны труда, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Педагогический контроль в обучении, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Организация досуга детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей
Условия
График работы: Сменная работа
Смена: ['По графику сменности']
Адрес
Челябинская область, г Трехгорный, Калинина улица, д. Д.16А
Планировать и проводить занятия, реализуя образовательную программу дошкольного образования; Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и метод
2.1. Осуществление мероприятий по социально-педагогической реабилитации воспитанников. 2.2. Создание условий для социально-психологической реабилитации, социаль