Контроль за детьми в группе, на прогулке, при перемещении; обеспечение их жизни и здоровья.
Проведение занятий, игр, наблюдений в рамках программы ДОУ, развитие детей с учётом их особенностей.
Формирование навыков общения, поведения, самостоятельности, создание доброжелательной атмосферы в группе.
Проведение родительских собраний, обмен информацией о развитии и поведении ребёнка.
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: Среднее профессиональное образование по специальности «Дошкольное образование»
Образование: Среднее профессиональное образование
Требования: Профильное среднее профессиональное или высшее образование в сфере Образование и педагогические науки . Если у вас диплом по другому направлению (гуманитарное или техническое), потребуется пройти профессиональную переподготовку по направлению Образование и педагогика
Навыки: Обучение обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Воспитание обучающихся, Организация досуга детей, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Доброжелательность, Коммуникабельность, Ответственность , добросовестность, Пунктуальность, Дисциплинированность, Доброта, гуманность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Внимательность, Знание основ педагогики, Обучение обучающихся, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Воспитание обучающихся, Организация досуга детей, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Доброжелательность, Коммуникабельность, Ответственность , добросовестность, Пунктуальность, Дисциплинированность, Доброта, гуманность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Внимательность, Знание основ педагогики
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Свердловская область, г Асбест, имени Александра Королева улица, д. ЗД. 22А
Осуществление деятельности по воспитанию и образованию детей в образовательном учреждении Обеспечение охраны жизни и здоровья детей, их безопасности в период пр
2.1. Регулирование поведения обучающихся (с умственной отсталостью) для обеспечения безопасной образовательной среды. 2.2. Реализация современных форм и методов
Присмотр, уход и обеспечение безопасности. Реализация образовательной программы. Организация режимных моментов и развивающей среды. Взаимодействие с родителями.
- Работа на группе с детьми сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей Участие в работе методического совета и выполняет его решения. - Организация