Анализирует: проблемы учебно-воспитательного процесса в ГПД
результаты учебно-воспитательной работы
ход и развитие учебно-воспитательного процесса. Прогнозирует: тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки плана учебновоспитательной работы
последствия запланированной учебно-воспитательной работы. Планирует и организует: учебно-воспитательный процесс во время занятий с обучающимися с учётом спецификитребований ФГОС
разработку необходимой методической документации по учебно-воспитательной работе
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: высшая
Образование: Среднее профессиональное образование
Требования: Согласно профессиональному стандарту Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) (приказ Минтруда России от 18 октября 2013 года №544н), воспитатель должен иметь: высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп направлений подготовки Образование и педагогические науки; либо высшее или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
Работа на 0,2 ставки. Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения, на детских прогулочных площадках и др
- Соблюдает права и свободы воспитанников, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательно-воспитательного процесса - Участву
Осуществление работы по воспитанию, образованию и развитию воспитанников. Обеспечение выполнения общеобразовательной программы в соответствии с федеральным госу