Организация деятельности обучающихся во внеурочное время Осуществление непрерывного педагогического контроля за поведением и состоянием обучающихся в установленный временной период.
Организация условий для выполнения обучающимися домашних заданий во внеурочное время.
Организация досуговой и воспитательной работы Взаимодействие с детьми и родителями (законными представителями) Ведение документации и отчетности
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: Высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению деятельности
Образование: Среднее профессиональное образование
Требования: Приветствуется опыт работы с детьми с ОВЗ
Навыки: Организация досуга детей, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Воспитание обучающихся, Взаимодействие с родителями, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброта, гуманность, Организация досуга детей, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Воспитание обучающихся, Взаимодействие с родителями, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброта, гуманность
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Астраханская область, г Астрахань, Красная Набережная улица, д. Д. 225
- Осуществление деятельности по воспитанию детей в дошкольном учреждении. - Содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственно
Присмотр и уход. е Организация образовательной и воспитательной работы. Создание комфортной и безопасной среды. Наблюдение и мониторинг развития. Взаимодействие
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательнойдеятельности в дошкольном образовательном учреждении 2.1.1. Обучение. 2.1.2. Воспитате
Организация и проведение образовательного и воспитательного процесса с детьми дошкольного возраста. Разработка и реализация развивающих занятий в соответствии с