1) Организует участие педагогов в разработке индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников с учетом выявленных дефицитов профессиональных компетенций педагогических работников и управленческих кадров
2) Обеспечивает содержательное адресное сопровождение образовательного процесса, работает по направлениям педагогической деятельности во взаимосвязи с кураторами индивидуальных образовательных маршрутов и авторами осваиваемых программ ДПП. 3) Выявляет индивидуальные особенности, проблемы и затруднения педагогических работников в процессе их тьюторского сопровождения
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: Профессиональное мастерство. Реализация сложных задач, требующих аналитического подхода и контроля, а также участие в управлении. Требуется высшее профессиональное образование и специализированные обу
Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
Требования: 1) Осуществляет методическое сопровождение педагогических работников образовательных организаций; 2) Организует участие педагогов в разработке индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников с учетом выявленных дефицитов профессиональных компетенций педагогических работников и управленческих кадров; 3) Обеспечивает содержательное адресное сопровождение образовательного процесса, работает по направлениям педагогической деятельности во взаимосвязи с кураторами индивидуальных образовательных маршрутов и авторами осваиваемых программ ДПП.
Навыки: Коммуникабельность, Коммуникабельность
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Костромская область, г Кострома, Сусанина Ивана улица, д. Д. 52
применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем обучающихся;осуществлять педагогическую
Организует и ведет социальную и трудовую реабилитацию по технологии сопровождаемого проживания инвалидов с хроническими заболеваниями. Подбирает достоверные мет
Организация и осуществление воспитательного процесса с цельюдуховно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивнойсоциализации обучающихся