Вакансии тьютора

Организует и ведет социальную и трудовую реабилитацию по технологии сопровождаемого проживания инвалидов с хроническими заболеваниями. Подбирает достоверные мет

Организация и осуществление воспитательного процесса с цельюдуховно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивнойсоциализации обучающихся

Подбирать и разрабатывать методические средства для создания адаптированной образовательной среды

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных о

Образовательная деятельность с детьми ОВЗ

Образовательная деятельность с детьми ОВЗ

Изучать интересы, способности, сильные и слабые стороны, а также трудности, с которыми сталкивается ученик.

помощь воспитателю в осуществлении воспитательной работы; помощь воспитателю в проведении занятий в соответствии с программой; строгое выполнение режима дня и с

Работа с детьми с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья): сопровождение школьников с особенностями развития, помощь в адаптации к школьной программе

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений учащихся в образовательной деятельности. Организация участия учащихся в раз

помочь обучающемуся выстроить персональный пусть в образовании - с учётом его интересов, сильных сторон, возможностей и трудностей.

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и унив

Знание закона Об образовании . Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениям

сопровождение детей с ОВЗ

сопровождение учащихся с ОВЗ в учебном процессе. Помощь и поддержка

выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения школьников в процессе образования; - осуществляет педагогическое сопровождение

Сопровождение процесса формирования личности школьника, установления выбора учащимися направления своего образования. Качественная организация процесса индивиду

- Педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья - Работа с родителями

1) Организует участие педагогов в разработке индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного профессионального развития педагогических работников с учетом

Участвует в разработке и реализации адаптированных образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов и т.д.

Выявление, формирование и развитие познавательных интересов обучающихся. Формирование конкретных знаний, умений и навыков по предмету.

применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем обучающихся;осуществлять педагогическую

Тьютор ресурсного класса: 1.Проводит индивидуальные занятия с обучающимися, посещающими ресурсный класс в соответствии с их индивидуальными образовательными про

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. Организация

Сопровождать ребенка с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) или трудностями в адаптации, помогать ему включиться в жизнь коллектива, справляться с трудн

помощь детям инвалидам во время учебного процесса согласно трудового договора

Обеспечивает учебную дисциплину и контролирует режим посещения учащихся с расписанием. Активно взаимодействует со школьным психологом, логопедом. Согласовывает

Обеспечивает учебную дисциплину и контролирует режим посещения учащихся с расписанием. Активно взаимодействует со школьным психологом, логопедом. Согласовывает

Проведение индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов.

Тьютор курирует процесс учебы подопечного, разрабатывает индивидуальный план обучения, помогает выявлять, развивать и реализовывать способности сопровождаемого,