выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в процессе образования
осуществляет педагогическое сопровождение воспитанников в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательной деятельности в ДОУ
осуществляет педагогическую поддержку рефлексии результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов
участвует в реализации адаптивных образовательных программ детей с ОВЗ и инвалидностью
Требования
Опыт работы: от 3 года
Квалификация: Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. Организация образовательной среды. Организационно-методическое обеспечение
Навыки: Работа с детьми, Ведение документации, Толерантность, Доброжелательность к детям, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Тактичность, дипломатичность, Активность, активная жизненная позиция, Уважение к другим, Коммуникабельность, Доброжелательность, Ответственность , добросовестность, Работа с детьми, Ведение документации, Толерантность, Доброжелательность к детям, Дисциплинированность, Саморазвитие, обучаемость, Тактичность, дипломатичность, Активность, активная жизненная позиция, Уважение к другим, Коммуникабельность, Доброжелательность, Ответственность , добросовестность
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Нижегородская область, г Нижний Новгород, Куйбышева улица, д. Д.27
проводить мониторинг и осуществлять методическое сопровождение тьюторов и других педагогических работников в вопросах развития субъектности обучающихся, анализа