Учитель-логопед

Обязанности

• Согласно должностной инструкции учителя-логопеда.
• Работа в рамках трудовой функции организация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощи: Работа в рамках трудовой функции разработка программно-методического обеспечения образовательных программ для лиц с тяжелыми нарушениями речи и программ логопедической помощи: Работа в рамках трудовой функции осуществле

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: На должность учителя-логопеда/дефектолога принимается лицо: - Имеющее высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура
• Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
• Требования: Учитель-логопед/дефектолог должен знать: 1) Законодательство о правах ребенка, о правах инвалидов; 2) Законы и иные нормативно правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; 3) Федеральные государственные образовательные стандарты; 4) Требования к адаптированным основным общеобразовательным программам, адаптированным образовательным программам; 5) Правила по охране труда; 6) Требования к безопасности образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи; 7) Теории, закономерности, принципы построения и функционирования систем образования лиц с нарушениями речи, современные тенденции развития образования лиц с нарушениями речи, оказания им логопедической помощи; 8) Основы поликультурного образования, методы и технологии поликультурного обучения, особенности региональных, этнокультурных, языковых условий реализации, адаптированных основных общеобразовательных программ; 9) Клинико-психолого-педагогические особенности разных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья; 10) Структура речевых нарушений, в том числе специфика нарушений речи у разных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья; 11) и др.
• Навыки: Обследование обучающихся, Постановка звуков, Проведение диагностики речевых нарушений, Ведение документации, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Развитие фонематического слуха, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Воспитание обучающихся, Комплектование групп обучающихся, Консультирование педагогических работников, Обследование обучающихся, Постановка звуков, Проведение диагностики речевых нарушений, Ведение документации, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Развитие фонематического слуха, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Воспитание обучающихся, Комплектование групп обучающихся, Консультирование педагогических работников

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Пермский край, г Пермь, Новые Ляды микрорайон, Мира улица, д. Д. 11А