применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания
проводит диагностику, чтобы своевременно выявить речевые нарушения детей
проводит занятия по исправлению выявленных нарушений осуществляет пропедевтическую работу и консультирование родителей, обучающихся и воспитанников и педагогов
оценивает результаты занятий и определять степень речевой готовности воспитанников к школьному обучению
учитывает особенности психофизического развития воспитанников и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: высшее или среднее профессиональное образование по направлению "Педагогика и психология"
выявляет обучающихся с нарушениями речи, имеющих риск их возникновения, дляопределения путей компенсации и профилактики нарушений речи; планирует и проводит лог
Организовывать деятельность лиц с нарушениями речи по реализации программ логопедической помощи (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возра
Основные задачи Своевременное выявление и коррекция речевых нарушений; Определение образовательного маршрута и направлений коррекционной работы; Профилактика ре