Диагностика детей и планирование работы, к оррекционно-развивающая работа с нуждающимися в коррекции детьми, взаимодействие с воспитателями и родителями, их консультирование.
Выполнение организационных и методических задач, таких как комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся, участвовать в работе психолого-педагогического консилиума, вести необходимую документацию (планы, речевые карты, листы индивидуального развития и др).
Соблюдение норм и правил.
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: Периодическое прохождение курсов повышения квалификации.
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Высшее профессиональное образование по направлению "Специальное (дефектологическое) образование".
Навыки: Логопедия, Консультирование педагогических работников, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Проведение диагностики речевых нарушений, Ведение документации, Взаимодействие с родителями, Комплектование групп обучающихся, Постановка звуков, Обследование обучающихся, Развитие фонематического слуха, Знание основ дефектологии, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Дислексия, Проводить индивидуальные занятия, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Обследование детей раннего/дошкольного возраста, Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Разработка рабочей программы, Формирование общей культуры личности, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Применение форм, методов и средств обучения, Логопедия, Консультирование педагогических работников, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Проведение диагностики речевых нарушений, Ведение документации, Взаимодействие с родителями, Комплектование групп обучающихся, Постановка звуков, Обследование обучающихся, Развитие фонематического слуха, Знание основ дефектологии, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Дислексия, Проводить индивидуальные занятия, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Обследование детей раннего/дошкольного возраста, Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Разработка рабочей программы, Формирование общей культуры личности, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Применение форм, методов и средств обучения
Условия
График работы: Неполный рабочий день/неполная рабочая неделя
Адрес
Калужская область, Жуковский район, г Белоусово, Калужская улица, д. 7
1Определение типа образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребно
1. Выявление обучающихся, имеющих отклонения в развитии речи, участие вкоррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение,компенсац
Диагностическая работа: Проведение первичного логопедического обследования детей (традиционно в период с 1 по 15 сентября и с 15 по 30 мая). Выявление детей с р
Диагностическая работа Проводить логопедическое обследование учащихся (в том числе по направлению педагогов или родителей, а также планово в первых классах и пр