Учитель-логопед

Обязанности

• Организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных образовательных программ,программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
• Организация деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах иусловиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения Проведение логопедических занятий, уроков с обучающимися с нарушениями речи, Контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации,отражающ

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: учитель средней школы
• Образование: Высшее образование — бакалавриат
• Требования: Отбирать содержание, формы, методы, приемы и средства логопедического обследования обучающихся с нарушениямиречи или риском их возникновения; Проводить логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; Анализировать и оценивать результаты логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учетом данных комплексного обследования; Разрабатывать программу коррекционной работы и определять условия ее реализации для обучающихся с нарушениями речи с привлечением участников образовательных отношений; Сотрудничать со специалистами междисциплинарной команды по вопросам сопровождения обучающихся с нарушениями речи и членов их семей; Осуществлять информирование участников образовательны хотношений о мерах психопрофилактики и психогигиены в обучении и воспитании обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения; Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы,требования профессиональной этики учителя-логопеда(логопеда); Находить и использовать источники профессионально значимой информации, специальных научных знаний о нарушениях речи
• Навыки: MS Office (программы семейства MS Office), Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Ведение документации, Воспитание обучающихся, Знание правил охраны труда, Соблюдение правил охраны труда, Реализация образовательной программы, Взаимодействие с родителями, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Оказание методической помощи, Комплектование состава обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Обследование обучающихся, Проведение занятий для детей, Логопедия, Комплектование групп обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Оказание адресной помощи обучающимся, Проведение занятий по исправлению недостатков в развитии, Проводить индивидуальные занятия, Знание основ дефектологии, Проведение индивидуальных занятий с детьми, Консультирование педагогических работников, Развитие фонематического слуха, Дислексия, Проведение диагностики речевых нарушений, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Постановка звуков, Консультативная помощь, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Работа с детьми с речевыми нарушениями, MS Office (программы семейства MS Office), Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Ведение документации, Воспитание обучающихся, Знание правил охраны труда, Соблюдение правил охраны труда, Реализация образовательной программы, Взаимодействие с родителями, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Оказание методической помощи, Комплектование состава обучающихся, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Обследование обучающихся, Проведение занятий для детей, Логопедия, Комплектование групп обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Оказание адресной помощи обучающимся, Проведение занятий по исправлению недостатков в развитии, Проводить индивидуальные занятия, Знание основ дефектологии, Проведение индивидуальных занятий с детьми, Консультирование педагогических работников, Развитие фонематического слуха, Дислексия, Проведение диагностики речевых нарушений, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Постановка звуков, Консультативная помощь, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Работа с детьми с речевыми нарушениями

Условия

• График работы: Режим гибкого рабочего времени
• Комментарий к графику: шестидневная рабочая неделя

Адрес

Хакасия республика, г Абакан, Щетинкина улица, д. 32А, , МБОУ "ООШ № 27" находится в двухэтажном кирпичном здании, расположенном недалеко от перекрестка ул. Чертыгашева и ул Щетинкина