Учитель-логопед

Обязанности

• Выявляет обучающихся с нарушениями речи, а также тех, у кого есть риск их возникновения.
• Проводит логопедическое обследование: изучает медицинскую и педагогическую документацию, анализирует устную и письменную речь.
• Определяет структуру и степень сложности речевого нарушения.
• Составляет логопедическое заключение и обсуждает его с участниками образовательного процесса (педагогами, родителями).
• Оформляет речевую карту на каждого ребёнка.

Требования

• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: высшее образование
• Образование: Высшее образование — бакалавриат
• Требования: Профильное высшее образование в области дефектологии (логопедия)
• Навыки: Консультирование педагогических работников, Воспитание обучающихся, Постановка звуков, Проведение логопедического массажа, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Проведение диагностики речевых нарушений, Обследование обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Взаимодействие с родителями, Ведение документации, Развитие фонематического слуха, Знание основ дефектологии, Логопедия, Знание правил охраны труда, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание форм, методов и средств обучения, Непосредственная образовательная деятельность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Проведение занятий для детей, Обследование детей раннего/дошкольного возраста, Проводить индивидуальные занятия, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, Проведение индивидуальных занятий с детьми, Работа с детьми дошкольного возраста, Реализация образовательной программы, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Консультирование педагогических работников, Воспитание обучающихся, Постановка звуков, Проведение логопедического массажа, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Проведение диагностики речевых нарушений, Обследование обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Взаимодействие с родителями, Ведение документации, Развитие фонематического слуха, Знание основ дефектологии, Логопедия, Знание правил охраны труда, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание форм, методов и средств обучения, Непосредственная образовательная деятельность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Проведение занятий для детей, Обследование детей раннего/дошкольного возраста, Проводить индивидуальные занятия, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, Проведение индивидуальных занятий с детьми, Работа с детьми дошкольного возраста, Реализация образовательной программы, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Карелия республика, Кемский район, г Кемь, Минина улица, д. Д. 6