Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и возможностями психофизического развития; осуществление коррекции, компенсации и профилактики нарушений развития у обучающихся, психолого-педагогической поддержки их родителей (законных представителей)
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: нет требований
Образование: Tребования не предъявляются
Требования: Законодательство Российской Федерации о правах ребенка, о правах инвалидов, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями, в том числе с расстройствами аутистического спектра
Навыки: Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Взаимодействие с родителями, Проведение диагностики речевых нарушений, Консультирование педагогических работников, Знание основ дефектологии, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Взаимодействие с родителями, Проведение диагностики речевых нарушений, Консультирование педагогических работников, Знание основ дефектологии, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание/применение психолого-педагогических технологий
Условия
График работы: Режим гибкого рабочего времени
Комментарий к графику: по расписанию
Адрес
Коми республика, Удорский район, Благоево поселок городского типа, Дружбы улица, д. Д. 11
Объем педагогической нагрузки - 20 часов в неделю Осуществляет работу,направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии с нарушениями речи. Осуществ
1.1. Выявляет условия, неблагоприятно влияющие на развитие личности несовершеннолетних. 1.2 Проводит логопедическую диагностику с использованием современных обр
2.1. Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2.2. Ос