Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса.
Работа по реализации адаптивных образовательных программ учащихся с ОВЗ и инвалидностью.
Сотрудничество с учителями, психологом, дефектологом и другими специалистами, а также с родителями или опекунами школьника.
Помощь ученику с возникающими у него затруднениями, регулярное оценивание результатов и корректировка образовательного маршрута.
Участие в подготовке и проведении оценки усвоения содержания обучения, анализ результатов сопровождения.
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: профессиональное педагогическое образование
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Наличие опыта сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, наличие справки об отсутствии судимости.
Навыки: Работа с детьми, Выполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностей, Работа с детьми, Выполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностей
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Ростовская область, г Новочеркасск, Спортивная улица, д. Д. 111/29
Организация и осуществление воспитательного процесса с цельюдуховно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивнойсоциализации обучающихся
Тьютор осуществляет сопровождение на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Персонально сопровождает учебную деятельность ребёнка
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптималь
выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей и проблем обучающегося в образовательном процессе; разработка индивидуального учебного плана и по
1.Педагогическое сопровождение реализации обучающимися (в том числе с ОВЗ и инвалидностью) индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. 2. Организация о