определять направления, содержание, методы и средства реализации мероприятий по оптимизации речевого развития и коррекции нарушений
содействовать включению родителей в реабилитационный процесс
развивать у обучающихся компетенции, необходимые для жизни в обществе
организовывать активное сотрудничество детей с нарушениями речи в разных видах деятельности
проводить мероприятия по развитию коммуникативных компетенций, в том числе с использованием ассистивных технологий
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: высшее профессиональное образование в области дефектологии
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности по специальности Логопедия или Дефектология с квалификацией Учитель-логопед
Навыки: Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Обследование обучающихся, Консультирование педагогических работников, Проведение диагностики речевых нарушений, Ведение документации, Взаимодействие с родителями, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Постановка звуков, Знание основ дефектологии, Логопедия, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Дислексия, Непосредственная образовательная деятельность, Знание правил охраны труда, MS Office (программы семейства MS Office), Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Обучение обучающихся, Участвовать в педагогических советах, Проведение занятий для детей, Проведение индивидуальных занятий, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Реализация образовательной программы, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Устранение дефектов звукопроизношения, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Проведение индивидуальных занятий по исправлению речевых нарушений, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной работы в группе, Работа/взаимодействие с учителями/воспитателями, Формирование гражданской позиции, Применение форм, методов и средств обучения, Проведение логопедических занятий, Соблюдение правил охраны труда, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Проведение индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Обследование обучающихся, Консультирование педагогических работников, Проведение диагностики речевых нарушений, Ведение документации, Взаимодействие с родителями, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Постановка звуков, Знание основ дефектологии, Логопедия, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание форм, методов и средств обучения, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Дислексия, Непосредственная образовательная деятельность, Знание правил охраны труда, MS Office (программы семейства MS Office), Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, Разработка программно-методического обеспечения, Обучение обучающихся, Участвовать в педагогических советах, Проведение занятий для детей, Проведение индивидуальных занятий, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Реализация образовательной программы, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Устранение дефектов звукопроизношения, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Проведение индивидуальных занятий по исправлению речевых нарушений, Планирование и организация учебного процесса, Реализация образовательной работы в группе, Работа/взаимодействие с учителями/воспитателями, Формирование гражданской позиции, Применение форм, методов и средств обучения, Проведение логопедических занятий, Соблюдение правил охраны труда, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Проведение индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Челябинская область, г Озерск, Метлино поселок, Центральная улица, д. Д.59
Член комиссии психолого-медико-педагогического обследования, коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся; - психолого-педагогич
Функции учителя-логопеда 1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительств
осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии обучающихся, воспитанников с умственной отсталостью (интеллектуальными наруше
1) разрабатывает, корректирует, реализует содержание адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для о