Учитель-логопед

Обязанности

• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: неквалифицированный работник
• Образование: Среднее профессиональное образование
• Требования: Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
• Навыки: Логопедия, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание основ дефектологии, Обследование обучающихся, Проведение диагностики речевых нарушений, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Проведение логопедического массажа, Комплектование групп обучающихся, Постановка звуков, Развитие фонематического слуха, Воспитание обучающихся, Консультирование педагогических работников, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Дислексия, Ведение документации, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание правил охраны труда, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание форм, методов и средств обучения, Непосредственная образовательная деятельность, Психолого-педагогическое сопровождение, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Проводить индивидуальные занятия, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Оценка знаний на основе тестирования, Оказание адресной помощи обучающимся, Работа с обучающимися, Проведение индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, Соблюдение правил охраны труда, Применение форм, методов и средств обучения, Планирование и организация учебного процесса, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Проведение групповых занятий, Проведение индивидуальных занятий по исправлению недостатков, Логопедия, Знание нормативных документов по образованию, Знание основ дефектологии, Обследование обучающихся, Проведение диагностики речевых нарушений, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Взаимодействие с родителями, Проведение логопедического массажа, Комплектование групп обучающихся, Постановка звуков, Развитие фонематического слуха, Воспитание обучающихся, Консультирование педагогических работников, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Дислексия, Ведение документации, Знание/применение психолого-педагогических технологий, Знание правил охраны труда, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Знание форм, методов и средств обучения, Непосредственная образовательная деятельность, Психолого-педагогическое сопровождение, Коррекция речевых нарушений у обучающихся, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, Проводить индивидуальные занятия, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Оценка знаний на основе тестирования, Оказание адресной помощи обучающимся, Работа с обучающимися, Проведение индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, Соблюдение правил охраны труда, Использование форм, методов и средств обучения, Планирование и организация учебного процесса, Проведение занятий по исправлению речевых нарушений, Проведение групповых занятий, Проведение индивидуальных занятий по исправлению недостатков

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Иркутская область, Жигаловский район, Рудовка село, Куйбышева улица, д. 15