Учитель-логопед

Обязанности

• участвует в организации специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
• организует деятельность обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
• создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения обучающихся с нарушениями речи в образовательной деятельности с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья
• проводит логопедические занятия, уроки с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи
• осуществляет отбор и использование коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи программно-методических и учебно-дидактических материалов в школе

Требования

• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: первая или высшая
• Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
• Требования: Планировать коррекционно-развивающий процесс: определять направления, отбирать содержание с учётом особых образовательных потребностей и типологии нарушений. Проводить логопедическое обследование, анализировать его результаты, выявлять факторы риска. Применять современные психолого-педагогические технологии, методы и приёмы, основанные на научных принципах. Организовывать взаимодействие и общение обучающихся с нарушениями речи с окружающими. Адаптировать образовательные средства и технологии (включая контрольно-оценочные материалы) к потребностям обучающихся. Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты (совместно с родителями). Вести профессиональную документацию, в том числе в электронном виде. Сотрудничать со специалистами междисциплинарной команды (врачами, психологами, социальными педагогами). Консультировать родителей и других участников образовательного процесса по вопросам коррекции и развития речи.
• Навыки: Знание правил охраны труда, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Обследование обучающихся, Логопедия, Комплектование групп обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Проводить индивидуальные занятия, Знание основ дефектологии, Развитие фонематического слуха, Проведение диагностики речевых нарушений, Постановка звуков, Проведение логопедического массажа, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Обследование детей раннего/дошкольного возраста, Работа с детьми с речевыми нарушениями, Знание правил охраны труда, Взаимодействие с родителями, Знание форм, методов и средств обучения, Обследование обучающихся, Логопедия, Комплектование групп обучающихся, Проведение занятий по исправлению/коррекции недостатков, Проводить индивидуальные занятия, Знание основ дефектологии, Развитие фонематического слуха, Проведение диагностики речевых нарушений, Постановка звуков, Проведение логопедического массажа, Изучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихся, Проведение комплекса мероприятий по логопедической коррекции, Знание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихся, Обследование детей раннего/дошкольного возраста, Работа с детьми с речевыми нарушениями

Условия

• График работы: Режим гибкого рабочего времени
• Комментарий к графику: пятидневная рабочая неделя

Адрес

Иркутская область, г Иркутск, Красных Мадьяр улица, д. ДОМ 102